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Tamaulipas, modelo en escuelas de calidad y enseñanza del inglés
2 Dic 2008(18:55:18)
Confirma el gobernador Eugenio Hernández Flores en su IV Informe que el Estado es número uno en diversos rubros educativos
CD. VICTORIA, Tamaulipas.- La educación pública en Tamaulipas avanza en el camino a la excelencia , asienta el gobernador Eugenio Hernández Flores en su Cuarto Informe de labores, con un desarrollo que hace a la Entidad la número uno nacional en inversiones para Escuelas de Calidad, fortalecido por los logros alcanzados en la enseñanza del inglés en instrucción primaria que nos impulsa a ser el primer Estado bilingüe del país.
“El aprendizaje del inglés es una herramienta esencial y en forma especial para Tamaulipas, decidido a que sus alumnos compitan con los mejores del mundo en igualdad de circunstancias”, subrayó en su mensaje a la sociedad.
Más de 320 mil alumnos de primaria reciben sus clases de inglés apoyados en material y en mil 800 docentes a los que se les ha preparado y capacitado en esta tarea.
El documento entregado a los representantes del Poder Legislativo, como lo marca la Constitución Política del Estado señala también una inversión de 244 millones de pesos en obras de infraestructura y equipamiento para los planteles de educación media superior.
Durante el recuento de los principales avances logrados en este año en el tema educativo, el mandatario tamaulipeco indicó ante personalidades del ámbito político, económico y social del Estado y del país, que su gobierno confirma con hechos su determinación de ofrecer a los alumnos de todos los niveles la mejor educación.
En este rubro se menciona que 156 planteles participan ya en el programa Escuela Siempre Abierta, para ampliar las actividades escolares a la comunidad y las órdenes de adscripción para docentes, las cuales se otorgan mediante exámenes de oposición, conforme a la Alianza por la Calidad Educativa.
El Gobernador subrayó que hoy en Tamaulipas los estudiantes aprenden mejor y ejemplo de ello es la escuela primaria Guadalupe Cavazos de González en la cual sus alumnos obtuvieron por primera vez el más alto puntaje de todo México en la Prueba Enlace.
“En esta tarea de avanzar en calidad educativa mi gobierno cuenta con un magisterio entregado y una organización sindical responsable”, aseveró.
En el capítulo de educación media superior se reafirma la necesidad de formar cuadros técnicos y profesionales competitivos, lo que se observa en el decidido impulso que desde el Gobierno del Estado se da a los subsistemas de este nivel, ampliando su cobertura.
“Hoy más de 110 mil jóvenes tamaulipecos realizan estudios de bachillerato, lo que representa un crecimiento de la matrícula de cinco mil estudiantes con respecto al ciclo anterior”, indicó.
Respecto a la educación superior se establece una cifra de más de 420 millones de pesos que la administración estatal ha invertido para fortalecer la red de institutos tecnológicos. EnMatamoros y Reynosa se construyeron nuevas unidades académicas y en el de Madero un Centro de Información para 600 alumnos.
En el tecnológico de Ciudad Victoria se habilitaron laboratorios de sistemas e ingeniería industrial y se llevó el servicio a regiones alejadas con la creación de Unidades de Educación Tecnológica a Distancia en Tula, Soto la Marina, Abasolo y San Fernando.
“La calidad educativa de los tecnológicos de Tamaulipas fue una vez más confirmada por jóvenes de la región sur, quienes ganaron el primer lugar en la Expo Ciencia Latinoamericana 2008”, dijo.
Por otra parte, el gobernador Eugenio Hernández Flores indicó que se arrancó la construcción de la Universidad Politécnica de Victoria y a un año de inicio de actividades, imparte maestría en línea en un esquema de doble titulación con la Universidad Politécnica de Madrid. Este mismo año se iniciará la construcción de la Universidad Politécnica de Altamira.
A su vez afirmó que la Universidad Autónoma de Tamaulipas ha realizado un esfuerzo en los últimos años trasformándose en una verdadera institución de calidad. El avance en infraestructura se hace patente en la construcción de su biblioteca central que enlazada a la Universidad de Harvard y a la Universidad de Texas establece vínculos en programas académicos.
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